Hvem er Ellebækskolen?
Ellebækskolen er en kommunal specialskole i Køge Kommune, som har eksisteret siden 2001.  
I dag er skolen placeret i Gørslev, i naturrige omgivelser, med et godt udenomsareal.   
Fundament for skolen er Karlstadmodellen - Håbets filosofi.

Skolen drives efter folkeskolelovens §20.2, og har indskrevet omkring 100 elever. 
Eleverne optages til 0. klasse den 1. april til et skoleår, mens der løbende visitering til optagelse på andre årgange. 

Målgruppe
Målgruppen er elever med gennemgribende udviklingsforstyrrelser og/eller kognitive vanskeligheder. Primært indenfor autismespektret.
Der er oftest tale om tillægsdiagnoser. Dette kan være mental retardering, epilepsi, angst, ADHD, Torettes Syndrom, OCD og lign. 
Eleverne har behov for støtte og guidning - fysisk og verbalt i dagligdagen. Nogle elever har kommunikative vanskeligheder i form af manglende eller begrænset sprog. Her arbejdes målrettet efter Karlstadmodellen og der tillbydes sprogtræning. 
Nogle elever har fysiske handicaps. De tilbydes habilitering- og rehabiliteringstræning. 

Vores pædagogik
Vi arbejder vi ud fra et menneskesyn, hvor alle har ret til at blive ligeværdige borgere i vores samfund.
Den generelle pædagogiske tilgang tager udgangspunkt i at skabe overskuelige, genkendelige og trygge rammer med visuel struktur. Autisme pædagogik. 
Der arbejdes med en Low arousel tilgang, neuro affektiv afstemning, samt en struktureret pædagogik, der er Teach inspireret.
Læs meget mere om Karlstadmodellen og Low arousal på undersiderne i menuen.

Samarbejdspartnere
Vores vigtigste samarbejdspartnere er forældrene, hvor vi indgår i et forpligtende pædagogisk fællesskab om barnets udvikling og læring. Forældrene er en aktiv del af skolens hverdag. Der sættes mål i fællesskab på sprognetværksmøder. Dette for at sikre at forældre og elever føler sig mødt, hørt, set og forstået. 

Undervisning

• Al undervisning er individuelt tilrettelagt med særlige tiltag i forhold til den enkelte elevs trivsel og læring. Eleverne undervises på deres klassetrin - da alle elever har ret til at spejle sig i erfaringslevealder. 
• Der arbejdes med individuelle elevplaner, hvor der udarbejdes lærings- og udviklingsformål for den enkelte elev.
• Der undervises i den fulde fagrække, og timerne læses af 2-3 liniefagsuddannede personer samtidig, da der i klasserne er forskellige faglige udgangspunkter. 
• Eleverne kan tages ud af undervisningen til særligt tilrettelagte forløb. 
• Socialfag og understøttende undervisning varetages af pædagoger. 
• Undervisningen foregår med understøttelse af tegn-til-tale, visuelle skemaer, audiotive forstærkere samt fysisk - og pædagogiske hjælpemidler. 

Elevpauserne: Foregår som strukturerede aktiviteter med lige så høj grad af voksendækning som den almene undervisning. 

Vi sigter mod: At vores elever bliver livsduelige, deltager i et aktivt forpligtende ungdomsliv, får en ungdomsuddannelse - samt bliver ligeværdige og kompetente samfundsborgere. 

Lokaler: Alle klasselokaler er fleksibelt indrettet, så der er skabt mulighed for skærmet områder. 

SFO: Til skolen er tilknyttet en SFO, som eleverne visiteres særskilt til. 
Læs meget mere omkring vores SFO i fanerne på forsiden. 

Vores vision på Ellebækskolen - Sigt efter stjernerne - Nøglen til egen dør